Schodzenie się dzieci, rozmowy indywidualne i zespołowe wypływające z zainteresowań dzieci, zabawy rozwijające mowę i myślenie ,pomoc dzieci w przygotowywaniu warsztatu pracy , zabawy poranne .
8.50-9.00
przygotowywanie do śniadania – mycie rączek
9.00-9.30
Śniadanie- utrwalanie techniki samodzielnego jedzenia.
9.30-10.00
J. angielski wtorek , czwartek
10.00-11.45
Zajęcia dydaktyczne wynikające z Programu Wychowania Przedszkolnego zaplanowane przez nauczycielki w ramach planu miesięcznego
zabawy integracyjne , sytuacje edukacyjno – wychowawcze organizowane przez nauczycielkę wyzwalające twórczą postawę dzieci , oraz rozwijające twórczą ekspresję słowną , muzyczną -w tym zajęcia umuzykalniając z akompaniamentem , plastyczną i ruchową .Samorzutna aktywność ruchowa , konstrukcyjna , badawcza wynikająca z inicjatywy dzieci .Spacery ,wycieczki , sytuacje okolicznościowe , zabawy gimnastyczne , ruchowe organizowane i inspirowane przez nauczycielkę i dzieci .
Zajęcia z religii wtorek , piątek
11.45-12.30
Przygotowywanie do obiadu , czynności higieniczne , obiad - utrwalanie techniki samodzielnego jedzenia.
12.30-14.30
odpoczynek , słuchanie muzyki relaksacyjnej lub bajek czytanych przez nauczycielkę.
14.30-14.45
podwieczorek.
14.45-16.00
Utrwalanie wcześniej poznanych treści dydaktycznych , zabawy w małych zespołach wyzwalające samorzutna aktywność ,rozchodzenie się dzieci,